教育學者利用七巧版拼圖原理 提早測試幼兒識字能力

2019年03月27日
黃緯立博士(左二)與(左起)周詠妍博士、鄭穎怡博士和鐘曼姿小姐,研發嶄新的七巧版遊戲,於較早的學習階段訓練及測試兒童讀寫和辨識字形結構的能力。

教育學者研發一項嶄新的遊戲,於較早的學習階段訓練及測試兒童讀寫和辨識字形結構的能力。

新遊戲根據中國傳統遊戲七巧版的拼圖原理研發,讓教育工作者和家長可在更早階段識別有早期認字能力不足的學童,並提供適當的支援及訓練,以提升兒童的學習效能。遊戲亦可以測試學童的視覺辨字能力,即識別正確的數字、某種語言的字母及字形等。

研究由浸大教育學系副教授黃緯立博士領導,參與的包括香港教育大學鄭穎怡博士和鍾曼姿小姐,以及香港城市大學周詠妍博士。

更多詳情,請瀏覽:

https://cpro.hkbu.edu.hk/zh-hant/press_release/detail/HKBU-scholar-invents-new-tangram-games-to-test-children%E2%80%99s-visual-related-literacy-skills/

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