學術研究

教育學系的研究工作旨於：(a) 塑造教育政策和實踐，(b) 通過設計創新的教學法來提升學校效率，(c) 促進學生身心成長，及(d) 倡導教育公義。系內學者就香港和國際的教育、社會熱門議題上所作的研究，均能於教育專業和實踐兩方面，及時地作出具批判性的回應。本系在教育信息技術、STEM 教育、特殊教育、兒童和青少年全人發展等課題的研究，均起著領先角色。我們以多學科、跨學科為研究取向，運用教育學、心理學、創新信息技術、語言學、社會學、人類學和神經科學等各科學範疇，以研究成果、教與學的學術成就、和社區服務參與等為基礎，來推動學術及專業知識的創新發展。

地理系內共16位教授積極從事學術研究，並且建立了一個非常出色的研究成果。學系有四大研究方向，分別為城市及區域研究、環境研究、能源研究和遙感與地理信息系統。學系分別成立了「中國城市與區域研究中心」、「亞洲能源研究中心」，以及「香港地學計算與分析研究中心」，足以證明學系對有關研究主題的重視。

政治及國際關係學系於1994年成立，學系的研究方向涵蓋了不同範疇，例如有比較管治與政策、國際關係、歐洲和中國的研究，和語言研究。目前學系有幾個主要研究課題，包括香港和中國政治、歐洲政治、集成和安全、社會運動，及政治過渡和民主化，並特別著重中國的外交和安全政策、台灣政治和兩岸關係，及歐洲比較的語言政策等等。

歷史系成員著述豐富，包括用不同語言出版的專書、期刊論文和專集論文等。我們的研究、教學和出版涵蓋不同專題、時間和地域，從地理範圍上而言，系內成員的研究專長覆蓋東亞、東南亞、歐洲、北美、非洲、大洋洲、中東以至全球不同地域。就研究專題而言，系內成員的教學和出版物涉獵內容廣闊，包括但不限於政治發展、殖民主義、對外關係、海洋世界、跨文化研究、移民、商業、僑民社區、史學、哲學、教育、性別、母親和兒童、青少年、法律、自然科學、醫學和疾病、考古學、物質文化、歷史人類學、宗教、城市和民族等等主題。

研究是社會工作教育的組成部份。優質社會工作教育從來有嚴謹的研究成果作支持。社會工作理論需科學驗證並轉化為有效的實踐；本地的研究亦需要不斷的發展，以配合香港、大灣區及全球不斷改變的問題及社會條件。本學系的老師一直在（１）青年研究；（２）精神健康；及（３）社會政策與社區發展等領域從事不同類型研究。回應全球在智慧型社會的發展，數碼化對弱勢群體、社會工作理論及實踐的影響均是各老師的研究重點。

社會學系的教授致力於研究，積極參與各項學術活動，也有出色的研究成果。學系的研究方向涵蓋範圍相當廣泛，包括兩性、家庭、社會網絡、社會分層、人口、城市、民間信仰、性學、文化社會學、移民、全球化和社會轉型。

體育、運動及健康學系的研究領域包括體能活動、運動生理學、運動生物化學、心理學、肥胖症和相關併發症、心血管疾病、糖尿病、兒童健康和老年人口研究。其他領域更包括健康管理、體育活動、健身和健康評估、兒童和成人所需的運動、終生運動及康樂、預防運動損傷、高性能運動、適合不同性別及年齡層的運動及康樂活動、運動及康樂管理，以及運動心理學和心理健康。